La scuola secondaria “Santa Marta” intende accompagnare e sostenere i ragazzi dai 10 ai 14 anni in un percorso formativo che offre risposte al loro bisogno di conoscenza e di maturazione che, attraverso un'istruzione culturale, orienta e aiuta i ragazzi nel delicato passaggio dalla fanciullezza all’adolescenza. Attraverso le discipline fondamentali obbligatorie (quali l’italiano, le lingue, la matematica…) e la frequenza di laboratori opzionali/facoltativi i ragazzi hanno modo di conoscere, rispecchiarsi e avvicinarsi a “modelli di natura linguistica-letteraria, artistica-estetica, tecnologica, storico-sociale, etica e religiosa” che contribuiscono a ricercare la verità e a definire la nostra identità culturale. La scuola secondaria di 1° grado in genere costituisce un ambiente, aperto, capace di comunicare gusto nella conoscenza e di sostenere la conquista-verifica di un metodo di studio efficace. La scuola S.Marta a questo riguardo pone un’attenzione particolare al lavoro metodologico “attrezzando” i ragazzi di quegli strumenti indispensabili per un ulteriore impegno nel secondo ciclo di istruzione e di formazione. Nel corso di tutti gli anni scolastici le attività curricolari si sono molto arricchite nella innovazione didattica. In questo spirito, la scuola ogni anno prontamente accoglie le indicazioni legislative , le fa proprie e le connota della mission dell’istituto. Questa si può sintetizzare nella pedagogia dell’accoglienza, intesa come impegno dinamico mirato a realizzare una scuola che sviluppi tutte le dimensioni costitutive della persona, ne favorisca l’inserimento consapevole nel contesto sociale e ne maturi le capacità di comprensione e di libera adesione ai valori cristiani come risposte di significato ai perchè della vita. La pedagogia dell’accoglienza spinge tutta la comunità educante a ritenere che l’apprendimento non sia possibile se non attraverso relazioni significative. Gli insegnanti si impegnano pertanto, nella caratterizzazione dei percorsi educativi, ad osservare ogni alunno per comprenderne la personalità, il livello di partenza, le difficoltà e lo stile cognitivo, per valorizzarlo attraverso l'adozione di strategie didat-tiche mirate, senza dimenticare che è la qualità delle relazioni a sostenere la disponibilità all’apprendimento. In questo cammino di crescita la scuola ritiene indispensabile la collaborazione con le famiglie alle quali riserva spazi di ascolto, di incontro, di dialogo e di formazione. Genitori, alunni e insegnanti sono chiamati a condividere e aderire ad un patto for-mativo ispirato agli orientamenti pedagogici propri dell’istituto, patto volto ad aiutare ciascuno ad assumere responsabilità in funzione del proprio ruolo . Particolare cura viene riservata all’aspetto orientativo ai fini di individuare le attitudini e le potenzialità di ciascuno per una scelta consapevole della scuola secondaria di secondo grado. Infine l’Istituto Santa Marta, come scuola cattolica, si pone il fine di aiutare ciascun alunno in quanto persona unica e irripetibile, a diventare artefice della propria crescita umana e cristiana. Come scuola cattolica, che si ispira al Vangelo, propone la visione cristiana della realtà, di cui Cristo è il centro, e favorisce l’incontro con Cristo avviando i giovani ad essere presenza attiva in Parrocchia e in Diocesi.